Desarrollo de la farmacologia clínica en España

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AN HISTORICAL PERSPECTIVE ON THE DEVELOPMENT OF CLINICAL PHARMACOLOGY IN THE WORLD*

1. Clinical pharmacology as a scientific discipline
2. Clinical pharmacology as a medical speciality

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NACIMIENTO DE LA FARMACOLOGÍA CLÍNICA EN ESPAÑA, UNA VISIÓN PERSONAL

1. Breve perspectiva histórica
2. El despegue de la farmacología moderna en España
3. Ya más cerca del 2000
4. El nacimiento de la farmacología clínica en España
5. La farmacología clínica oficial en España
6. Los primeros títulos de farmacólogos clínicos
7. Servicios de farmacología clínica
8. Ya en el tercer milenio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FARMACOLOGÍA CLÍNICA EN LA PRÁCTICA ASISTENCIAL

1. Introducción
2. La farmacología clínica como una especialidad orientada al paciente
3. La práctica asistencial en farmacología clínica
4. La investigación y la docencia en farmacología clínica en el ámbito asistencial
5. Retos y oportunidades para el desarrollo de la farmacología clínica en la práctica asistencial
6. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA CONTRIBUCIÓN DE LA FARMACOLOGÍA CLÍNICA A LA EVALUACIÓN DE LA RELACIÓN BENEFICIO-RIESGO DE LOS MEDICAMENTOS

1. Introducción
2. Sobre el razonamiento probabilístico aplicado a la evaluación de la terapéutica
3. Farmacoepidemiología: objetivos y método
4. Integración de beneficios y riesgos y papel de la farmacología clínica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTRIBUCIÓN DEL FARMACÓLOGO CLÍNICO AL DESARROLLO DE NUEVOS MEDICAMENTOS ORIENTADO AL PACIENTE EN LA INDUSTRIA FARMACÉUTICA

1. El marco de referencia del farmacólogo clínico en España
2. La función “transversal” del farmacólogo clínico en el desarrollo clínico de los nuevos medicamentos
3. Cuestiones éticas que, al margen de las habituales, un farmacólogo clínico debe plantearse antes del inicio de cualquier ensayo clínico
4. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FARMACOLOGÍA CLÍNICA EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA. ¿CÓMO CONTRIBUIR A LA ENSEÑANZA DE LA FARMACOLOGÍA PARA HACER MEJORES MÉDICOS?

1. El nacimiento de la farmacología
2. El nacimiento de la farmacología clínica
3. La docencia actual de la farmacología y de la farmacología clínica en la universidad española
4. Las diferencias entre la farmacología y la farmacología clínica
5. La farmacología que hay que enseñar en las facultades de medicina
6. Reflexiones finales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FARMACOLOGÍA CLÍNICA COMO DISCIPLINA INTEGRADORA EN LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA CON MEDICAMENTOS

1. El espíritu del renacimiento en pleno siglo XXI
2. Cambios en el desarrollo y la producción de medicamentos
3. European Clinical Research Infrastructures Network (ECRIN)
4. El Consorcio de Apoyo a la Investigación Biomédica en Red (CAIBER)
5. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLINICAL PHARMACOLOGY: DO WE NEED TO REFOCUS OUR ACTIVITIES? A PERSONAL PERSPECTIVE

1. The role of clinical pharmacology?
2. How should we refocus cp to improve patient care by promoting safer and more effective use of medicines in the face of rapidly expanding knowledge of existing medicines and a substantial number of new ones with novel actions?
3. How to refocus cp to increase knowledge through research?
4. CP teaching, is divided by the iuphar into knowledge and understanding, skills and attitudes with emphasis on critical drug evaluation
5. Conclusion