Curso de Neuroestimulacion y Activación Basal Basico - Modalidad Online

Curso de Neuroestimulacion y Activación Basal Basico
Materiales incluidos:
SCORM 1
Referencia del pack formativo
Referencia 281014-2002
Duración del pack formativo
Horas 100 h
Área de formación - Educación
Área de formación Formación y Orientación Laboral
Tipo de modalidad del pack formativo
Modalidad Online
Precio del pack formativo
Precio No disponible
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRESENTACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE CONTENIDOS

  1. Presentación y negociación de contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD DE LA PERSONA GRAVEMENTE DISCAPACITADA

  1. Acercamiento a la realidad de la persona gravemente discapacitada

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CONCEPTO DE LA NEUROESTIMULACIÓN Y ACTIVACIÓN BASAL

  1. El concepto de neuroestimulación
  2. El concepto de activación basal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS Y EVOLUCIÓN

  1. Fundamentos y evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERCEPCIÓN

  1. Percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GLOBALIDAD

  1. Globalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS MANOS COMO HERRAMIENTA PRIVILEGIADA PARA LA INTERVENCIÓN

  1. Las manos como herramienta privilegiada para la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPLICACIONES COMUNICATIVAS DEL TACTO EN NEUROESTIMULACIÓN Y ACTIVACIÓN BASAL

  1. Implicaciones comunicativas del tacto en neuroestimulación y activación basal

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CON PERSONAS CON PLURIDISCAPACIDAD

  1. Introducción a la comunicación con personas con pluridiscapacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTRODUCCIÓN A LA PERCEPCIÓN SOMÁTICA

  1. Introducción a la percepción somática

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROPUESTAS VIVENCIALES PARA LA COMPRENSIÓN DEL ÁREA DE PERCEPCIÓN SOMÁTICA

  1. Propuestas vivenciales para la comprensión del área de percepción somática

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTRODUCCIÓN A LAS PERCEPCIONES VESTIBULAR Y VIBRATORIA

  1. Introducción a las percepciones vestibular y vibratoria

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PROPUESTAS VIVENCIALES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS ÁREAS DE PERCEPCIÓN VESTIBULAR Y VIBRATORIA

  1. Propuestas vivenciales para la comprensión de las áreas de percepción vestibular y vibratoria

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORIENTACIONES PARA LA ESTIMULACIÓN DE LAS ÁREAS BÁSICAS

  1. Orientaciones para la estimulación de las áreas básicas

UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRINCIPIOS MODULANTES

  1. Principios modulantes

UNIDAD DIDÁCTICA 16. OBJETIVOS ESENCIALES

  1. Objetivos esenciales

UNIDAD DIDÁCTICA 17. ELEMENTOS PARA LA PUESTA EN MARCHA

  1. Elementos para la puesta en marcha
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